3月26日至28日，第六届国际教育发展与研究会议（ICEDS 2025）在英国牛津大学成功举行。本次会议以“教育数字化转型：技术赋能学习”为主题，共设4场线下、2场线上技术分会场，吸引了来自西班牙、澳大利亚、加拿大、中国、爱尔兰、塞浦路斯等全球知名学者参会。

学部2024级学前教育学专业博士研究生方梦妍（导师：程秀兰教授）在“Social-Emotional Learning, Collaboration, and Teacher Development”技术分会场作题为“Fostering Social-Emotional Competence in Early Childhood: The Impact of The EmoCog Play Integration Program”的学术报告，展现我校在学前教育领域的前沿探索。会议期间，方梦妍还积极参与“沉浸式技术与数字工具整合”“人工智能教育创新”等专题研讨，与多国学者就数字化教育背景下儿童发展评估、教师角色转型等议题展开深度交流。